历来人们对老师赞美之词甚是漂亮，这个职业也担负着教书育人的神圣职责。高级教师是一个很高的教师职称名，获得此职称需要有高尚的职业道德，专业扎实的知识底子，还需要参加相关职称考试，并需要在学术期刊上发表职称论文。论文的写作是此过程中很是重要的一步，希望各位教育工作者重视。

　　生活无难事，只要肯登攀。做生活的有心人，既储备材料又大胆练笔，肯定写出漂亮的言之有物的论文。高级教师论文发表选题您要注意避免一下几点：

　　1、忌陈旧乏味没有新意。任何职业的论文都需注意这一点，要拿出真正有创意有见解的话题来，不能临时抱佛脚复制别人的话题;同时写前搜一下自己的论题是否已经是老生常谈，例如把主动权还给学生、尊重学生等都已经很多人写过了，不如另起炉灶，重新选题。

　　2、忌讳大而无当。一些年轻的教师容易过大，就像学生写作文一样，论文也提倡小角度切入，选点儿越小，越能写透，也越容易操作。

　　与其“论对学生创新精神的塑造”不如写自己在学科教学中的一个培养学生创新意识的一个小做法，既能写得丰富生动，又能给读者带来具体的启迪，真正达到写论文的目的，当然编者也愿意刊登了。

　　3、忌理论空泛，不接地气。许多人一说写论文就板起面孔翻阅那些大理论，真正写起来自己又驾驭不了，其实最鲜活有价值的教学话题都产生于一线教学实践中。平时上任何一堂课，都该有成败的判断和得失的感悟，随笔写下来就是珍贵的论文素材。

　　尤其一开始写作，就该把目光投向教学事件本身，一个教学机智的火花、一种教学活动的设计(竞赛、演剧本、辩论等等)、一些自己成长中的情绪变化等等，平时注意收集资料，一旦写作就可以进行升华提炼，变成对一种教育思想的探索，在这过程中，自己的理论能力也会有所提高。